10月12-18日，应泰国纳瓦民塔提腊大学邀请，我院护理系选派2名教师，20名护理专业学生赴泰国开展为期7天的专业交流活动。作为双方第三次交流互访，此次活动是深化中泰护理教育合作的又一实践，不仅推动虚拟仿真数字工坊等合作成果落地，更为两国共育国际型护理人才搭建平台。
图1交流团合影
泰国纳瓦民塔提腊大学是东南亚护理教育优质院校，是我院“中国-东盟护理高质量发展联盟”成员，双方已在师生互访、虚拟仿真教学资源共建等领域积累了深厚合作基础。本次交流活动以“拓宽国际视野、深化专业认知、促进文化互鉴”为目标，旨在通过“专业体验+临床实践+文化交流”三维模式，让师生感受泰国护理教育与临床实践特色，为后续合作奠定基础。
教学互鉴方面，团队参与泰方“急救护理VR课程体验”，系统掌握虚拟仿真技术在护理教学中的应用逻辑，针对软件操作衔接等实际难题与泰方教师展开专题研讨；同时，我方师生积极分享我院ICU教学VR系统资源与应用经验，为双方共建虚拟仿真教学资源库提供了宝贵参考。
图2 交流团参访我院在泰方建立的急救护理数字工坊
图3 向泰方学生介绍我院ICU教学VR系统
临床实践方面，师生在曼谷社区医院实地体验基层护理全流程、患者服务模式及全周期健康管理机制，细致梳理出中泰社区护理在覆盖范围、服务下沉力度等方面的差异；在Taksin医院，重点调研专科护理规范、医患沟通技巧及“教学-临床”衔接机制。
图4 在曼谷社区医院实地体验
图5 在Taksin医院交流临床护理工作
文化交融方面，通过学习泰国传统饮食制作、护理文化专题研讨，感受泰国人文护理的温度与内涵。
图6 学习泰国传统饮食制作
图7 在社区医院开展护理文化专题研讨
图8我院学生体验泰医特色疗法
图9 我院学生展示我院自主研发的ICU教学VR系统
图10 我院学生体验泰国急救专业课程
本次交流活动践行了我院“小而美、小而精”的国际合作模式，达成了“能力提升、共识深化、友谊厚植”的目标。下一步，将继续优化交流方案、丰富临床实践模块，深化与泰方课程开发、教学资源共建等合作，持续拓展东盟院校协作，共同培养“具有国际视野、服务全球健康”的护理人才。
