百年大计，教育为本；教育大计，教师为本；教师大计，师德为本。为深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和全国高校思想政治工作会议精神，学院以“党建引领师德建设、师德赋能教育发展”为核心，将师德师风建设贯穿教师管理全过程，为学院落实立德树人根本任务筑牢师资根基。

一、党建+思想铸魂，夯实师德“压舱石”

以理论学习为根基，把牢师德建设“方向盘”。为进一步加强党对教师队伍建设的全面领导，推进师德师风建设任务落在实处，学院成立党委教师工作委员会，研究审议学院教师思想政治和师德师风建设工作重大事项，指导相关部门开展工作。学院将师德师风教育纳入教师入职培训、在岗研修、职称晋升必修内容，定时发布师德师风工作提示，将师德建设制度、师德警示教育、师德先进事迹等作为师德专题学习内容，每年组织全院教职工参加师德师风专题培训800余人次。

党委教师工作委员会会议

护理系师德师风集中学习

邀请全国五一巾帼标兵、全国五一劳动奖章、全国教书育人楷模、贵州省“最美职教人”李红波作先进事迹宣讲；邀请贵州省师德师风宣讲团专家张葳到校作师德专题宣讲。

李红波作先进事迹宣讲

张葳作师德师风宣讲

以典型引领为抓手，激活师德建设“新动能”。每年在教师节来临之际，联合各部门挖掘选树“师德师风先进个人”“教育工作先进个人”“优秀教师”等先进典型60名左右，并通过教师节表彰大会优秀教师代表发言、微信公众号事迹宣传等形式，讲述教师扎根教学一线、深耕科研攻关、助力学生成长的鲜活故事，让“学有标杆、行有示范”成为全院教师的行动自觉。目前，学院涌现出了以代世嗣（2019年全国模范教师）、李红波（2021年全国教书育人楷模、2023年度贵州省最美职教人）、黄亚励（2024年度贵州省最美职教人）等为典型代表的一批师德师风高尚、在教书育人平凡岗位上兢兢业业、乐于奉献的优秀教师。

2025年师德师风先进个人

二、党建+制度护航，织密师德“防护网”

将师德要求嵌入教师管理全链条。学院以党建为引领，制定《贵州护理职业技术学院建立健全师德师风长效机制的实施办法（试行）》《师德师风考核实施办法(试行)》《师德师风负面清单和失范行为处理办法(试行)》《新教师入职宣誓制度》《师德承诺制度》《师德档案制度》《师德违规通报制度》等师德师风系列制度，明确将师德师风表现作为教师招聘、岗位聘用、评优评先、职称晋升的“首要条件”，建立“一人一档”师德档案，实现师德考核“全程留痕、动态管理”。为推动全院教职工深入学习师德师风相关制度，并以制度强化行为约束，已编制并印发《师德师风制度汇编》200余册。

师德师风制度汇编

以监督机制守住师德“底线”。人事处（教师工作处）联合纪检监察室、宣传统战部等部门构建“事前预警、事中监督、事后处置”的师德监督体系，开通师德师风问题举报专线，常规开展教职工背景审查，每月进行师德自查。建立教师“师德承诺制度”，组织教职工签订《师德师风承诺书》，引导教师党员带头严守师德规范，以党纪党规护航师德建设。每年定期进行师德师风考核工作，考核结果作为教师年度考核和聘期考核的首要内容，并计入教师师德师风个人档案。

教职工签订师德师风承诺书

三、党建+实践赋能，激活师德“源动力”

推动“党建+师德”与教学科研深度融合。组织教师开展“课程思政”教学比赛，推动师德理念融入课堂教学、科研创新、社会实践；组织党员教师赴纳雍中等职业学校、台江县中等职业学校、从江县中等职业学校等开展支教活动，助力地方教育发展，在实践中彰显党员教师的责任担当。

深化“师徒结对·师德传承”行动。依托“老带新”“传帮带”机制，安排教学经验丰富、师德口碑好的党员教师与新入职教师结对，通过“备课指导、听课评课、谈心谈话”等方式，传递教书育人的初心与方法，帮助新教师快速成长为“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的“四有”好老师。

新进教职工导师结对

党建引领聚合力，师德铸魂育新人。学院将持续深化师德师风建设，以更高标准、更实举措建强教师队伍，让党建红成为师德建设的“底色”，让师德风成为教育发展的“亮色”，为培养担当民族复兴大任的时代新人提供坚实支撑！