在全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育，是今年党建工作的一项重点任务。学习教育开展以来，学院党委高度重视，精心组织，扎实推进，引导广大党员干部深刻领悟习近平总书记关于加强党的作风建设的重要论述和中央八项规定精神的核心要义，坚持开门搞教育、一体推进学查改、立足长远建机制，有力推动作风建设常态化长效化，为推动学院事业高质量发展提供了坚实保障。
一、系统化谋划部署，学习教育有序开展
学院党委坚决贯彻落实习近平总书记指示，按照中央和省委的决策部署，切实扛起政治责任，将学习教育作为今年党建工作的重点任务，聚焦主题，以高度的政治自觉和责任担当抓落实。学习教育启动以来，学院党委创新“三个一”工作体系，确保学习教育见行见效、走深走实。一是构建“党委抓总、专班推进、支部落实”的工作格局，成立由主要领导任组长的学习教育领导小组，下设综合协调、学习教育、问题查摆、集中整治、监督指导5个组，实现“一盘棋”统筹强责任，精心谋划部署开好局；二是推进“学、查、改”“一体化”推进提质效，3月26日召开动员部署会，及时印发实施计划、重点任务清单和完成时间表，截至目前发布工作提示38期，做到任务、责任、时限“三明确”，确保部门联动协同，层层抓细抓实抓牢责任；三是建立与中心工作、与服务群众、与日常管理相融合的“一揽子”融合机制，把学习教育与系统整治、集中整治等工作紧密结合，采取“随机抽查+重点督办+整改回访”方式，持续巩固学习教育成果。
召开会议启动部署在全院
开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育工作
二、深学细悟强根基，思想认识持续深化
坚持书记抓、抓书记，实现领导班子带头学、基层组织跟进学、贯穿“学查改”一体、融合线上+线下，以党委理论学习中心组学习、党委会“第一议题”学习、读书班、集中学习、“三会一课”、师生宣讲、警示教育等形式，推动学习入脑入心，确保学有深度。截至目前，学院党委已组织1次读书班，开展党委理论学习中心组专题学习和研讨6次，覆盖党员及干部245人；领导干部、支部书记上党课27次；开展警示教育4次。
开展专题读书班
学院党委书记蒋红梅讲专题党课
学院党委副书记、院长江智霞讲授专题党课
邀请专家开展专题辅导
三、靶向施治抓整改，全面破解作风顽疾
学院党委对照问题清单，坚持理论与实践相结合，对照3张问题清单中的38个方面的问题，指导5类群体全面“大扫除”、逐一“过筛子”，层层深入查摆问题，确保查有力度，边查边改，抓好集中整治，实行“台账管理、动态更新、销号落实、定期调度、上级报送”闭环工作机制，确保改有实效。截至目前，学院党委领导班子共查摆突出问题8个、制定整改措施30条，现已销号6个、完成整改措施27条。此外，即知即改、立行立改的问题共5个。学院领导班子学习教育集中整治台账中，已将巡察反馈问题、审计财务监督反馈问题和上级指出问题纳入其中。
四、建章立制促长效，常态治理提质增效
围绕招生、基建、后勤、科研经费、教材采购等风险领域，系统推进“废改立”，已完善25项制度：
一是同步优化公车管理、经费报销等信息化平台，强化刚性执行和监督检查，用制度管权、管事、管人，推动作风建设常态长效。
二是扎实推进学院整治形式主义为基层减负工作，重点抓好精文减会、调查研究、会风会纪等关键领域，重点纠治重复报送信息、调研不深入、发文不规范等问题，优化协商会议程序，协商履职成效进一步显现。
三是针对“领导班子面对学院基层治理体系建设滞后、管理效能低等问题，存在责任意识与担当精神不足的情况”，深入调研专业布局、配备干部、划转科室、完善党组织架构，现医学技术系、健康管理系、药剂系3个系部均已独立运行，以实际行动落实中央八项规定精神中“提升服务效能”的要求。
四是规范督查考核，杜绝过度留痕。出台《贵州护理职业技术学院督查制度》，多头督办现象基本杜绝，彰显中央八项规定精神中“求真务实”的工作导向。
五是推进节约型校园建设，弘扬勤俭作风。出台《贵州护理职业技术学院节约型校园实施方案》，将中央八项规定精神中“反对铺张浪费”的要求转化为校园自觉行动。
六是强化值班管理，严守纪律规矩。修订《行政值班工作制度（试行）》及违规处理措施，值班纪律显著改善，以严的作风落实中央八项规定精神中“强化纪律执行”的要求。
七是优化财务监督，提升资金效益。出台《贵州护理职业技术学院项目库管理办法》，开展重大项目绩效评价，确保每一分钱都用在“刀刃上”。
五、坚持开门教育，站稳群众立场
在学习教育中，各级党组织注重听取群众意见，推动解决群众急难愁盼问题，确保学习教育成果可感可及。通过督导党支部开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育发现的问题，监督指导组及时与党支部联系反馈问题，督促整改。截至目前暂未收到有关学习教育不担当不作为、推诿扯皮、形式主义、官僚主义等问题线索反映。
基层党组织开展“开门教育”工作
我院通过深化理论武装、从严查摆整治、完善制度体系，开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育，广大党员干部和教职工生思想认识持续深化，作风形象不断向好，治理效能显著增强，达到了学有质量、查有力度、改有成效的目标，为学院教育事业高质量发展夯实了基础。
